| 索引号: | xhqrmzf-2020-00013 | 发布机构: | 溪湖区教育局 |
| 信息名称: | 2019年度溪湖区教育局政府信息公开报告 | 主题分类: | 部门政府信息公开工作年度报告 |
| 发布日期: | 2020-01-15 | 成文日期: | 2020-01-15 |
| 废止日期: | 文 号: | ||
| 关键词: | |||
2019年度溪湖区教育局政府信息公开报告
2019年,溪湖区教育局深入贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》和市、区信息公开工作会议精神,紧紧围绕全区教育中心工作,以提升信息公开规范化、标准化、便民化水平为目标,健全工作机制,聚焦公开重点,创新工作方法,全面推进信息公开各项工作,取得了良好成效。现将本年度工作开展情况报告如下。
一、健全工作机制,筑牢信息公开工作保障
(一)加强组织领导
调整充实信息公开工作领导小组,由局主要领导任组长,班子成员任副组长,各科室负责人为成员,明确领导小组职责,统筹协调全局信息公开工作。领导小组办公室设在局办公室,配备1名工作人员负责日常工作,各科室指定1名信息员,形成“上下联动、左右协同、齐抓共管”的工作网络。
(二)完善制度体系
结合工作实际,制定《溪湖区教育局2019年信息公开工作实施方案》《溪湖区教育局信息公开目录及指南(2019年版)》,进一步明确公开范围、公开方式、公开时限及责任主体。建立信息公开工作例会制度,每半年召开一次工作例会,总结阶段性工作,分析存在的问题,部署下一步工作任务。完善信息公开投诉举报处理机制,明确投诉举报受理流程和办理时限,确保群众诉求得到及时回应。
(三)强化业务培训
采取“集中培训+个人自学”相结合的方式,开展信息公开业务培训。召开政务公开专题培训1场,培训内容涵盖信息公开条例解读、依申请公开办理、保密审查等方面;组织工作人员参加区里举办的培训1次,累计培训10余人次。通过培训,有效提升了工作人员的业务素质和工作能力。
二、突出公开重点,提升信息公开服务效能
(一)政策文件公开
全面梳理2019年度出台的教育政策文件,对涉及群众切身利益的重大政策文件,如《溪湖区进一步推进义务教育优质均衡发展的实施意见》《溪湖区学前教育普及普惠安全优质发展实施方案》等,通过多种形式进行深度解读,确保政策落地见效。
(二)政务服务公开
梳理教育领域政务服务事项,公开办事指南、办理流程、承诺时限等信息。优化高频事项办理流程,减少办理环节、压缩办理时限。
(三)民生领域公开
聚焦群众关心的招生入学、教育资助等民生事项,加大信息公开力度。公开义务教育阶段学校招生政策、学区划分、学前教育招生信息等。
三、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 | ||||
信息内容 | 本年新 | 本年新 | 对外公开总数量 | |
规章 | 6 | 6 | 6 | |
规范性文件 | 24 | 24 | 24 | |
第二十条第(五)项 | ||||
信息内容 | 上一年项目数量 | 本年增/减 | 处理决定数量 | |
行政许可 | 0 | 4 | 5 | |
其他对外管理服务事项 | 5 | 0 | 49 | |
第二十条第(六)项 | ||||
信息内容 | 上一年项目数量 | 本年增/减 | 处理决定数量 | |
行政处罚 | 9 | 0 | 4 | |
行政强制 | 0 | 0 | 0 | |
第二十条第(八)项 | ||||
信息内容 | 上一年项目数量 | 本年增/减 | ||
行政事业性收费 | 0 | 0 | ||
第二十条第(九)项 | ||||
信息内容 | 采购项目数量 | 采购总金额 | ||
政府集中采购 | 4 | 共438余万 | ||
四、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) | 申请人情况 | ||||||||
自然人 | 法人或其他组织 | 总计 | |||||||
商业企业 | 科研机构 | 社会公益组织 | 法律服务机构 | 其他 | |||||
一、本年新收政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
二、上年结转政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
三、本年度办理结果 | (一)予以公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(三)不予公开 | 1.属于国家秘密 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.其他法律行政法规禁止公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.危及“三安全一稳定” | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.保护第三方合法权益 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.属于三类内部事务信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.属于四类过程性信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
7.属于行政执法案卷 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
8.属于行政查询事项 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(四)无法提供 | 1.本机关不掌握相关政府信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.没有现成信息需要另行制作 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.补正后申请内容仍不明确 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(五)不予处理 | 1.信访举报投诉类申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.重复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.要求提供公开出版物 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.无正当理由大量反复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(六)其他处理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(七)总计 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
四、结转下年度继续办理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
五、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 | 行政诉讼 | |||||||||||||
结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | 未经复议直接起诉 | 复议后起诉 | ||||||||
结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | 结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | |||||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
六、存在的主要问题及改进情况
依申请公开办理水平有待加强。2020年,我局将提升依申请公开办理效率,优化依申请公开办理流程,建立复杂申请协同办理机制,加强各科室之间的沟通协作,缩短办理时限。加强业务培训,提高办理水平和答复质量,确保申请人的合法权益得到保障。
溪湖区教育局
2020年1月14日

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